PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATANTERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN COVID-19 PADA MASYARAKAT DI KELURAHAN MANGUHARJO KECAMATAN MANGUHARJO KOTA MADIUN

Adinda Ista, Aurelia Putri PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATANTERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN COVID-19 PADA MASYARAKAT DI KELURAHAN MANGUHARJO KECAMATAN MANGUHARJO KOTA MADIUN. STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun. (Unpublished)

Preview

Text 19032022.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Kasus Covid-19 yang semakin meningkat.pendidikan kesehatan adalah memberikan penyuluhan tentang pentingnya upaya pencegahan Covid-19 di masyarakat. Tujuan Umum menganalisis apakah ada Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perilaku pencegahan Covid-19 di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun. Metode penelitian menggunakan Quasy Eksperimen dengan rancangan one group pre-post test yaitu mengungkapkan hubungan sebab akibat dengan cara melibatkan satu kelompok subjek yang diobservasi sebelum dilakukan penelitian, kemudian diobservasi lagi setelah diberikan pendidikan kesehatan. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 20 orang.Pengumpulan data melalui kuesioner.Metode analisis statistik yang digunakan adalah denganmenggunakanUji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukkan sebelum mendapat pendidikan kesehatan, sebagian besar masyarakat memiliki perilaku pencegahan Covid-19 sebanyak 14 orang (70%) memiliki perilaku yang kurang dan sesudah mendapatkan pendidikan kesehatan, sebagian masyarakat sebanyak 15 orang (75%) memiliki perilaku pencegahan Covid-19 yang baik.Analisis uji statistik dengan menggunakan Uji WilcoxonSigned Ranks Test didapatkan nilai ᴩ value = 0,002 ≤ ɑ = 0,005 menunjukkan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perilaku pencegahan Covid-19 di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun. Upaya yang dilakukan untuk responden yang mengalami perubahan perilaku pencegahan Covid-19 dari yang perilaku kurang menjadi perilaku yang baik dengan setelah diberikannya pendidikan kesehatan. Kata kunci: pendidikan kesehatan,pencegahan,Covid-19,masyarakat

Actions (login required)

View Item