EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN PUZZLE DAN MEWARNAI TERHADAP KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH SELAMA PROSES PERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP BOUGENVILE RSUD DR. SOEROTO NGAWI

Suprapto, Amalia Reni (2021) EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN PUZZLE DAN MEWARNAI TERHADAP KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH SELAMA PROSES PERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP BOUGENVILE RSUD DR. SOEROTO NGAWI. Other thesis, STIKES BHAKTI HUSADA MULIA.

Text 19032022.pdf Download (2MB)

Abstract

Terapi bermain adalah salah satu aspek penting dari kehidupan anak dan merupakan alat yang efektif sebagai upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kecemasan anak selama proses perawatan di rumah sakit. Untuk menurunkan tingkat kecemasan anak selama proses perawatan diberikan terapi bermain puzzle dan mewarnai. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas terapi bermain puzzle dan mewarnai terhadap tingkat kecemasan anak usia prasekolah (3-6 tahun) selama proses perawatan di ruang rawat inap Bougenvile RSUD DR.Soeroto Ngawi. Penelitian ini menggunakan Pra-Experiment dengan two group pra-post test design. Jumlah sampel 32 anak yang terdiri dari 16 anak kelompok puzzle dan 16 anak kelompok mewarnai. Tehnik sampling yang digunakan Purposive Sampling dengan alat ukur kuesioner, dan dianalisa menggunakan uji Wilxocon dan uji Mann whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi bermain puzzle dan mewarnai efektif terhadap penurunan tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah selama proses perawatan. Dari hasil uji wilcoxon Wilcoxon terapi bermain puzzle didapatkan P Value 0,000 dan pada terapi bermain mewarnai P Value 0,001. Dapat disimpulkan bahwa terapi bermain puzzle lebih efekfif menurunkan kecemasan pada anak usia pra sekolah (3-6 tahun) selama proses perawatan di ruang rawat inap Bougenvile RSUD DR.Soeroto Ngawi. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji Mann Whitney didapatkan P Value 0,000. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan rumah sakit dapat meningkatkan pelayanan dan memberikan fasilitas bermain sesuai perkembangan anak selama proses perawatan.

Actions (login required)

View Item