PERBEDAAN TERAPI BERMAIN ORIGAMI DENGAN TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (3-6 TAHUN) DALAM MENGHADAPI HOSPITALISASI DI RSUD Dr. SOEROTO NGAWI

SHOLIKHATUN, UMMAH (2018) PERBEDAAN TERAPI BERMAIN ORIGAMI DENGAN TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (3-6 TAHUN) DALAM MENGHADAPI HOSPITALISASI DI RSUD Dr. SOEROTO NGAWI. Other thesis, STIKES Bhakti Husada Mulia.

Preview

Text 17.pdf - Other Download (2MB) | Preview

Abstract

Sholikhatun Ummah PERBEDAAN TERAPI BERMAIN ORIGAMI DENGAN TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (3-6 TAHUN) DALAM MENGHADAPI HOSPITALISASI DI RSUD dr. SOEROTO NGAWI 117 Halaman + 8 Tabel + 23 Lampiran Hospitalisasi merupakan proses alasan tertentu yang mengharuskan seseorang dirawat di rumah sakit untuk mendapatkan perawatan yang menyebabkan perubahan psikis pada anak.Upaya menurunkan kecemasan dengan memberikan terapi bermain origami dan puzzle. Permainan yang memberikan kesempatan anak bebas berekspresi dan sangat terapeutik. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan terapi bermain origami dengan puzzle terhadap tingkat kecemasan anak usia prasekolah (3-6 tahun) dalam menghadapi hospitalisasi di RSUD dr. Soeroto Ngawi. Desain penelitian Quasy- experiment rancangan two group pra-post test design. Sampel 22 anak, 11 anak kelompok origami, 11 anak kelompok puzzle. Tehnik sampling Purposive sampling, alat ukur kuesioner. Analisa data menggunakan Uji Statistik Independent t-testdengan derajat kemaknaan α = 0.05. Hasil penelitian tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara terapi bermian origami dengan puzzle terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah (3-6 tahun) dalam menghadapi hospitalisasi di RSUD dr. Soeroto Ngawi. Diharapkan perawat memberikan terapi bermain origami dan puzzle untuk menurunkan tingkat kecemasan anak usia prasekolah yang mengalami hospitalisasi. Kata kunci : Terapi bermain origami dan puzzle, tingkat kecemasan, anak prasekolah

Actions (login required)

View Item