kolifah, kolifah. 2019. “PENGEMBANGAN MODEL BELAJAR INOVATIF FLIPPED CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF, AFEKTIF DAN PSIKOMOTOR DALAM MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN”. WARTA BHAKTI HUSADA MULIA : Jurnal Kesehatan 5 (1). http://repository.stikes-bhm.ac.id/index.php/jurkes/article/view/99.