kolifah, kolifah (2019) “PENGEMBANGAN MODEL BELAJAR INOVATIF FLIPPED CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF, AFEKTIF DAN PSIKOMOTOR DALAM MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN”, WARTA BHAKTI HUSADA MULIA : Jurnal Kesehatan, 5(1). Available at: http://repository.stikes-bhm.ac.id/index.php/jurkes/article/view/99 (Accessed: 26 July 2026).